Himalayan Project arbejder bredt i Undervisningssektoren i Upper Solu. Dels sørger vi for at opgradere de fysiske rammer omkring skolerne i nært samarbejde med skolerne selv og de donerer, som indgår i selve projektet. Med ordentlige rammer må det forventes at lærere og elever føler sig bedre tilpas i skolen og vil arbejde med en større arbejdsglæde. Men på den anden side så vil selv de fineste rammer ikke kunne gøre indholdet bedre end den indsigt og viden som lærerne har. Og elevernes kapacitet bliver ikke bedre end de erfaringer, som de kan drage i skolen. Derfor forsøger vi også ad forskellig vej at øge kvaliteten af den undervisning, som foregår i vore skoler.
Rapporter: I 2003 lavede Master Kazi Sherpa en artikel (download) om Skolevæsenets etablering i Upper Solu, en proces som han var med i fra starten under Sir Edmind Hillary. I 2006 lavede Daniel Laursen en rapport (download) om skolesystemet i Nepal og i Solu. I 2007 lavede Rasmus Johansen en rapport (download) om udvalgte skoler i Upper Solu. I 2008 modtog vi en rapport fra Eline Franck og Anders Lammers om samtlige skoler i Upper Solu. Denne rapport er meget stor, så den er ikke uploaded på hjemmesiden, men kan rekvireres fra HP.
Pædagogik: I foråret 2008 tog vi for alvor hul på aktive pædagogiske tiltag med en gruppe lærersturerendes praktikophold i Thamakhani. Det kom der en analyse og nogle reflektioner (download) ud af.
Skole-ekskursion: I efteråret 2008 afviklede vi den første skoleekskursion for Chhimbu og Sagar-Bakanje Skoler rundt i Upper Solu i en uge. Det kom der en lille stemningsrapport ud af. Uddybes under fanen herover.
Venskabs-skole-program: I 2006 etablerede Daniel Laursen det første venskabsskole program mellem Loding Skole og Studsgård Friskole ved Herning. Desværre skal flammen næres og det var ingen af skolerne for gode til - nok især skolen i Loding var for passiv.
Frivillig program: Vi har endnu ikke et egentligt frivilligt program for skolerne i Upper Solu, men i forbindelse med de pædagogiske projekter forventer vi at formalisere det. Uddybes under fanen herover. Men flere skoler har frabedt sig at få ikke-uddannede hjælpelærere ud som frivillige, men gerne færdiguddannede som har en vision og mission med at tage til Solu som frivillig.
Voksen-uddannelse: For mange år siden gennemførte vi madlavningskurser og engelskkurser for voksne i Mopung, men siden er det gået i sig selv. Vi vil gerne tage det op igen om nogen vil sætte det i gang.
Bilag: Under Hovedmenuen's Information finder du mange henvisninger til dokumenter om alle vore emner, men under fanen Bilag her ovenfor finder du bilagene om vore skoleprojekter.
EDUCATIONAL PROJECTS